Toplantıda eğitim-öğretim faaliyetleri, kalite ve akreditasyon çalışmaları, öğrenci odaklı uygulamalar ile fakültenin akademik ve idari süreçleri değerlendirildi. ASÜ İİBF Konferans Salonunda düzenlenen Akademik Genel Kurul Toplantısı’na Rektör Prof. Dr. Alpay Arıbaş, Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Erşan Sever, Genel Sekreter Ahmet Bülbül, İİBF Dekanı Prof. Dr. Haluk Duman, dekan yardımcıları ve akademisyenler katıldı.
REKTÖR ARIBAŞ: KALİTE VE AKREDİTASYON TÜM ÜNİVERSİTENİN ORTAK SORUMLULUĞUDUR
Toplantıda konuşan ASÜ Rektörü Prof. Dr. Alpay Arıbaş, üniversitenin akademik çalışmaları, topluma katkısı, yetiştirdiği öğrenciler ve yürüttüğü projelerle güçlü bir potansiyele sahip olduğunu söyledi. Bu potansiyelin kalite ve akreditasyon süreçlerinde sistematik biçimde ortaya konulmasının önemine dikkat çeken Rektör Arıbaş, yapılan çalışmaların belgelendirilmesi ve belirli standartlar çerçevesinde yürütülmesi gerektiğini ifade etti.Eğitim-öğretim süreçlerinde müfredatların, ders programlarının, Bologna kriterlerine uygunluğun ve sınav değerlendirme yöntemlerinin önemini vurgulayan Rektör Arıbaş, üniversitede yürütülen çalışmaların kayıt altına alınması ve kalite standartlarına uygun şekilde uygulanması için birimlere destek verildiğini kaydetti. Bu kapsamda birimlere mentörler atandığını aktaran Rektör Arıbaş, kalite ve akreditasyonun yalnızca belirli kişilerin veya ekiplerin değil, akademik ve idari personel ile öğrencilerin tamamının katkısıyla başarıya ulaşabileceğini dile getirdi.Üniversitenin akademik başarıyı artırmanın yanı sıra sosyal ve kültürel imkânları geliştirmek, altyapıyı güçlendirmek ve topluma katkısını artırmak amacıyla çalışmalarını sürdürdüğünü belirten Arıbaş, akademisyenlerin talep ve önerilerinin üniversite yönetimi açısından yol gösterici olduğunu ifade etti.Geri bildirimlerin ve personel anketlerinin önemine de değinen Arıbaş, mevcut imkânlar ölçüsünde talepleri karşılamaya çalıştıklarını belirterek akademisyenleri görüş ve önerilerini paylaşmaya davet etti.
ÖĞRENCİLERE YÖNELİK BURS VE İSTİHDAM İMKÂNLARI DEĞERLENDİRİLDİ
ASÜ İİBF Dekanı Prof. Dr. Haluk Duman ise fakültede yürütülen çalışmalar, öğrencilere yönelik destekler ve geliştirilmesi planlanan uygulamalar hakkında bilgi verdi. Fakülte bünyesinde ihtiyaç sahibi öğrencilere yönelik burs çalışmalarının sürdüğünü belirten Prof. Dr. Duman, gönüllülük esasına dayalı burs desteğinin bölümlere yaygınlaştırılmasını hedeflediklerini söyledi.Öğrencilerin ekonomik koşullardan daha az etkilenmesini amaçladıklarını ifade eden Duman, burs imkânlarının yanı sıra yemek bursları ve İŞKUR üzerinden sunulabilecek istihdam olanaklarının da öğrencilerin desteklenmesinde önemli olduğunu kaydetti.Ortak eğitim uygulamalarının yaygınlaştırılması gerektiğine de değinen Duman, hâlihazırda İşletme ve Yönetim Bilişim Sistemleri bölümlerinde yürütülen uygulamaya diğer bölümlerin de katılmasını istediklerini belirtti. Ortak eğitimin öğrencilere mesleki deneyim kazandıracağını vurgulayan Prof. Dr. Duman, öğrencilerin iş hayatına hazırlanmasının ve mezuniyet öncesinde çalışma deneyimi edinmesinin önemini dile getirdi.
FAKÜLTEDE KALİTE SÜREÇLERİ VE EĞİTİM UYGULAMALARI GELİŞTİRİLDİ
İİBF Dekan Yardımcısı Dr. Öğr. Üyesi Cemil Akkaş da fakültede yürütülen kalite çalışmaları ve uygulamaya alınan düzenlemeler hakkında sunum yaptı. Planla, Uygula, Kontrol Et, Önlem Al (PUKÖ) döngüsü kapsamında gerçekleştirilen çalışmalara değinen Akkaş, akademik ve idari süreçlerin daha sistematik, ölçülebilir ve izlenebilir hâle getirilmesine yönelik adımlar atıldığını kaydetti. Bu kapsamda yaz dönemi izinlerinin daha düzenli planlanmasını sağlayan izin planlama formunun hazırlandığını aktaran Akkaş, akademisyenlerin başarılarının görünür kılınması amacıyla teşvik puanlarının fakülte içindeki ekranlarda paylaşılmaya başlandığını söyledi.Fakültede öğrencilerin akademik ve sosyal gelişimlerini desteklemek amacıyla çeşitli düzenlemeler yapıldığını belirten Akkaş, ders aralarında ve sınav dönemlerinde öğrencilerin kullanabileceği çalışma alanlarının oluşturulduğunu da sözlerine ekledi. Akademik Genel Kurul Toplantısı, akademisyenlerin görüşve önerilerini dile getirdiği soru-cevap bölümüyle devam etti.(Haber Bülteni)
